L'evoluzione autostima nei bambini

L'autostima è come ogni persona valorizza le proprie capacità, qualità e capacità. ed è legato agli obiettivi che uno propone. Ad esempio, un bambino che apprezza il fatto di essere bravo nello sport, ma che non riesce a essere il migliore, può avere una valutazione negativa di se stesso in quell'aspetto.

Le dimensioni che sono rilevanti in l'autostima di ragazzi e ragazze stanno cambiando con l'età, così si evolve l'autostima nell'infanzia.

Lo sviluppo di autostima nei bambini

Per valutare la stima di sé nella prima infanzia, tra i 4 ei 7 anni, si può parlare di almeno quattro distinti e rilevante in queste aree età

- Concorso fisica.

- Competenza cognitivo-accademica.

- Accettazione per pari

- Accettazione da parte dei genitori.

Sin dagli anni prescolari, i ragazzi e le ragazze sembrano essere in grado di descrivere quanto competenti o abili siano in ciascuna delle precedenti dimensioni, potendo variare considerevolmente la loro autostima nell'infanzia da un dominio all'altro. L'autostima è costruita così come il concetto di sé sin dalla prima infanzia e sta gradualmente diventando più complessa man mano che lo sviluppo progredisce.

- Intorno ai 6 anni c'è un cambiamento significativo in relazione all'autostima ed è l'importanza che acquisiscono i pari, i bambini con cui interagiscono quotidianamente. Ogni volta c'è un maggiore confronto sociale e le valutazioni che fanno di se stesse sono più oggettive e realistiche, (prima dei 6 anni i bambini di solito hanno un'autostima molto positiva).

- A 7-8 anni , l'autostima si consolida e ha un carattere più globale rispetto alle epoche precedenti. Nello sviluppo dell'autostima, le pratiche educative familiari sembrano avere un'influenza decisiva sullo sviluppo di una autostima più o meno positiva, ma non sono l'unica fonte di influenza. Le relazioni con altri bambini, insegnanti, compagni di classe, i diversi scenari in cui partecipano (scuola, quartiere, extrascolastiche ...), acquisiscono grande importanza nella costruzione di questa autostima da 7-8 anni.

Influenze esterne sull'autostima dei bambini

Ma questo non significa che l'unica cosa su cui i bambini si affidano per valutarsi positivamente o negativamente deve fare solo ciò che gli altri pensano di loro. L'autostima dipende anche dalle caratteristiche personali di ogni bambino , vale a dire, il bambino o meno importanti alcuni aspetti di se stesso, (io sono solo bravo negli sport, ma lo sport non mi interessa perché quello che mi piace è la musica e in quanto sono molto bravo).

In breve, l'autostima e il concetto di sé sono costruiti poiché siamo molto piccoli, e sebbene possano non sembrare i commenti che i bambini ricevono da altri colleghi, insegnanti e genitori li influenzeranno.

I soprannomi, le prese in giro, i commenti, non influenzano tutti i bambini allo stesso modo, ma influenzano. Un bambino che si sente accettato, amato, che sente che gli altri lo apprezzano, che si fidano di lui, si fida più delle sue capacità di un altro che riceve ridicolo e critica . Allo stesso modo, un bambino che si sente stimato è meno vulnerabile ai soprannomi o ai commenti di chi è più insicuro o ha un concetto di sé meno positivo.