Pericoli di ricompense materiali nell'educazione dei bambini
In materia di educazione ci siamo evoluti dalla punizione punitiva, basata sulla punizione per il comportamento di un bambino che non simili; verso una tendenza contraria che è nota come istruzione positiva e che si basa sul rafforzamento positivo per premiare un buon comportamento . L'obiettivo dell'educazione è per i comportamenti positivi nei bambini e la soppressione di quelli negativi.
In materia di educazione ci siamo evoluti dalla punizione punitiva, basata sulla punizione per il comportamento di un bambino che non simili; verso una tendenza contraria che è nota come istruzione positiva e che si basa sul rafforzamento positivo per premiare un buon comportamento .
L'obiettivo dell'educazione è per i comportamenti positivi nei bambini e la soppressione di quelli negativi. Questa sfida è ottenuta molto meglio con il rinforzo che con la punizione.
Rinforzo positivo nell'educazione dei bambini
Quando parliamo di rinforzo, ci riferiamo a qualsiasi conseguenza positiva che si verifica dopo che il bambino mostra il comportamento che vogliamo che impari. Ad esempio, prestare attenzione quando si esegue un'attività come mettere il tavolo a mangiare.
Quando usiamo il rinforzo positivo possiamo usare due tipi di risorse:
- La ricompensa materiale
- La ricompensa emotiva
I premi sono una risorsa che i genitori devono motivare il comportamento di il più piccolo sta dando loro dei premi per il loro buon comportamento. Inoltre, sono molto vari, come andare al cinema, fare escursioni, ecc.
Premi materiali nell'educazione dei bambini: sì o no?
Il problema appare quando il rinforzo positivo viene confuso con la risorsa di ricompensa materiale. Con questo tipo di premi ci riferiamo, ad esempio, all'acquisto di giocattoli, dolci, ecc. Dobbiamo stare attenti quando amministriamo questo tipo di premi. Perché?
- Se premiamo il comportamento positivo di ogni bambino corriamo il rischio di credere che il vero beneficio del loro comportamento sia il dono stesso. Potresti arrivare a pensare che non valga la pena di impegnarsi in ciò che non sarà ricompensato.
- Se tutti i premi che ricevi sono materiali , corriamo il rischio che il bambino sviluppi il materialismo e sottovaluti altri tipi di soddisfazioni. Diventerà un ricattatore professionista.
I premi materiali sono meno gratificanti a lungo termine dei rinforzi emozionali. Inoltre, l'apprendimento comportamentale avviene più lentamente e può anche essere controproducente.
Rinforzo emotivo e intangibile per i bambini
La ricompensa emotiva richiede solo il tempo e la pazienza dei genitori, lasciando da parte il materialismo e il consumismo in cui la nostra società è immersa. Ci sono molte risorse immateriali, come: un bacio, un sorriso, ti amo, uso un po 'di lode, colpire un gomet, disegnare una faccina, giocare con lui, andare al parco, andare in bicicletta, raccontare una storia, ecc. .
Questo tipo di ricompense immateriali può essere utilizzato nelle tabelle incentive e darà molto più dei premi materiali, poiché premi di questo tipo producono più piacere di un giocattolo perché, in realtà, ciò che un bambino desidera ardentemente è Attenzione e tempo in comune con i loro genitori.
