Genitori che impediscono al bambino di diventare leader di

Tutti i genitori del mondo vogliono il meglio per I suoi figli e quell'amore incondizionato sono la base di ogni educazione ed è necessario perché ogni bambino abbia la capacità di credere in lui, nelle sue possibilità e capacità. Ma educare per essere un leader è educare in modo che il bambino sia capace nella sua vita adulta di essere in grado di guidare gli altri e di avere buone capacità decisionali con i propri criteri.

Tutti i genitori del mondo vogliono il meglio per I suoi figli e quell'amore incondizionato sono la base di ogni educazione ed è necessario perché ogni bambino abbia la capacità di credere in lui, nelle sue possibilità e capacità. Ma educare per essere un leader è educare in modo che il bambino sia capace nella sua vita adulta di essere in grado di guidare gli altri e di avere buone capacità decisionali con i propri criteri.

Ci sono molti ragazzi e ragazze che nascono con l'innata capacità di essere leader e che nelle scuole per bambini è visto, ma con il passare degli anni queste capacità sono perse fino a scomparire. Perché succede? Perché un bambino che è un leader perde tale capacità? La risposta è a casa.

Errori genitori impedire ai loro figli di essere leader

Poiché i bambini nati i genitori hanno la necessità (e l'obbligo) di <999 bambini proteggere> e fornire loro tutto ciò di cui hanno bisogno in modo che possano sviluppare pienamente sia fisicamente che emotivamente e mentalmente. Ma a volte questo desiderio di protezione finisce in occasioni in cui i bambini sono viziati a causa di alcuni errori commessi dai genitori. Ma quali sono i comportamenti dei genitori che influenzano maggiormente i bambini? Esistono alcuni comportamenti fondamentali che impediscono a un bambino di diventare un leader:

1. Per proteggere in eccesso

: i genitori che proteggono eccessivamente i loro figli in modo che non affrontino nulla che possa causare loro sentimenti negativi, faranno sentire il bambino insicuro nei confronti di se stesso e dipenderanno dagli altri per sentirsi bene. Se i genitori non permettere ai bambini di risolvere i loro problemi (un must per ogni capo) non avrà mai la possibilità di avere un futuro promettente, perché

sarà in grado di fare nulla . Non è lo stesso per risolvere le cose ai bambini che li accompagnano nel processo in modo che prendano le giuste decisioni. 2. Troppe lodi

: quando un bambino viene applaudito nei suoi primi anni di vita perché inizia ad avere i suoi primi risultati, questo va bene. Ma quando il bambino inizia a crescere e continua ad applaudire con tutto quello che fa, è stato in grado di cambiare per 15 anni. Un bambino a cui viene detto che tutto ciò che fa è ben sapendo che questo non è vero, può generare nel bambino due cose che non vanno bene per un leader: sentimento di arroganza (Faccio tutto bene perché sono migliore rispetto al resto) o al contrario, sensazione di sconfitta (so che quello che sto facendo non è giusto e gli altri si sentono dispiaciuti per me). 3. Attenzione ai premi

: La stessa cosa accade con i premi, perché lodare uno sforzo meritato andrà sempre bene ma premiare tutto ciò che fa il bambino è totalmente dannoso per l'istruzione . Se da quando sono bambini vengono ricompensati senza fare nulla, quando crescono e devono fare sforzi nel loro inconscio, saranno salvati che non ne vale la pena perché non hanno bisogno di cercare di ottenere quello che vogliono, dal momento che gli altri lo forniranno.