Balbuzie nei bambini. Rileva che un bambino è un balbuziente
V'è una predisposizione genetica per la balbuzie è il motivo per cui Quando si valuta il bambino, ai genitori dovrebbe sempre essere chiesto se c'è qualcuno nella famiglia che balbetta o balbetta. Il problema della balbuzie parte di una debolezza iniziale del sistema linguistico di origine genetica (difficoltà di coordinazione, difficoltà fonorespiratorias .
V'è una predisposizione genetica per la balbuzie è il motivo per cui Quando si valuta il bambino, ai genitori dovrebbe sempre essere chiesto se c'è qualcuno nella famiglia che balbetta o balbetta.
Il problema della balbuzie parte di una debolezza iniziale del sistema linguistico di origine genetica (difficoltà di coordinazione, difficoltà fonorespiratorias ...) aggiunto a un trigger, come alta pressione ambiente o variabili del bambino stesso.
Come rilevare che un bambino sta balbettando
Nei bambini la balbuzie passa attraverso tre fasi, la fase primaria, in cui il bambino non è ancora consapevole del suo problema, la fase transitoria, in cui inizia a essere e l'ultimo in cui predomina la paura della balbuzie.
Nei primi anni di vita, intorno a tre o quattro anni, può apparire una balbuzie evolutiva, in cui il bambino tende a ripetere intere parole. Può essere considerato qualcosa di evolutivo e non è sempre necessario effettuare un trattamento. Nell'80% di questi casi la balbuzie in questo gruppo scompare prima dei 16 anni.
Una volta terminata l'età prescolare, la balbuzie si verifica tra lo 0, il 7% e l'1% della popolazione generale, essendo più frequente nei ragazzi che nelle ragazze. Quando il bambino ha più di 5 anni e i tratti della balbuzie continuano o sono stati accentuati, allora è consigliabile valutare se c'è un problema e se è necessario un intervento.
Come si conferma che il bambino ha la balbuzie
Quando il bambino ha disfemia si possono verificare i seguenti comportamenti:
- Elevata frequenza di ripetizioni di parole o parti di parole
- l'articolazione di Prolong vocale
- tensioni muscolari legate alla libertà di parola
- Modificare il rapporto di parola e di tempo
parlando - il bambino potrebbe bloccarsi quando si inizia una parola (balbuzie cloniche), ripetendo sillabe o parole intere (balbuzie tonica ), oppure puoi anche fare una miscela di entrambi (balbuzie miste).
- L'alterazione della fluidità interferisce con le prestazioni accademiche o la comunicazione sociale.
- Non c'è deficit sensoriale o motorio della parola che spiega le difficoltà precedentemente descritte.
Quando il problema interferisce con la vita del bambino (inizia a essere consapevole della sua balbuzie, è triste, trova difficile parlare con gli amici o con persone nuove, per paura di "rimanere bloccati"), senza un posto devi intervenire.Tuttavia, se i genitori oi parenti sono in grado di identificare il problema in quelle fasi precedenti in cui il bambino non ha ancora sviluppato la paura della balbuzie, l'intervento precoce sarà molto efficace.
Trattamento per la balbuzie dei bambini
Il trattamento della balbuzie infantile si concentra su due aspetti:
- Cerca di ridurre le disfluenze durante il discorso: tecniche di allenamento come la respirazione diaframmatica, il controllo dell'articolazione e Allungare le vocali al momento della pronuncia ti aiuterà a controllare il discorso.
- Controlla l'aspetto dei comportamenti di ansia. Se il bambino ha molta paura di balbettare, sarà necessario lavorare con lui per controllare quella paura, così come addestrare le tecniche sopra descritte.
I genitori possono fare attività con il bambino come esercizi di narrazione veloce e lento, in modo che il bambino impari le differenze tra il parlare veloce e lento. Una volta che il bambino conosce già la storia, puoi fare esercizi per inserire il giro di parole, la mamma inizia una frase e si ferma e chiede al bambino di finirla.
Come i genitori possono aiutare i bambini a balbettare
1. La prima cosa che i genitori devono fare non è valutare negativamente il modo in cui il bambino parla.
2. Ascolta sempre il bambino e non interromperlo.
3. Non parlare per lui, il bambino deve "affrontare il problema" e deve imparare a svilupparsi; overprotecting lui e parlando per lui, aggravaremo la situazione.
4. Restituire al bambino un feedback vocale lento o parlare lentamente, con calma.
5. È importante generalizzare queste linee guida in ogni momento del rapporto con il bambino.
