Senso del ridicolo nei bambini

La vergogna, la timidezza, senso di sono ridicole sensazioni interconnesse che iniziano a sperimentare intorno ai primi anni e si evolvono durante lo sviluppo. Appaiono come meccanismi evolutivi che aiutano i bambini ad adattarsi al romanzo. Perché i bambini fanno senso del ridicolo Alcune situazioni nella vita di un bambino può supporre che questi sentimenti appaiono: un cambiamento di casa, l'arrivo di un fratellino, a partire all'asilo .

La vergogna, la timidezza, senso di sono ridicole sensazioni interconnesse che iniziano a sperimentare intorno ai primi anni e si evolvono durante lo sviluppo.

Appaiono come meccanismi evolutivi che aiutano i bambini ad adattarsi al romanzo.

Perché i bambini fanno senso del ridicolo

Alcune situazioni nella vita di un bambino può supporre che questi sentimenti appaiono: un cambiamento di casa, l'arrivo di un fratellino, a partire all'asilo ... Nel complesso questa fase di vergogna, timidezza o senso di ridicolo è transitoria e dura solo poche settimane.

Esistono studi che dimostrano che il 15% dei bambini nasce con una predisposizione a essere timido . Anche se questo non è decisivo. Ciò che è importante per l'evoluzione di questi sentimenti è l'intervento positivo o negativo che i genitori fanno durante lo sviluppo dei loro figli e l'ambiente.

Come sono i bambini timidi con un senso del ridicolo

Il bambino timido di solito presenta i seguenti atteggiamenti:

- Cercate di evitare le persone che non hanno familiarità.

- Preferiscono essere soli, piuttosto che far parte di un gruppo.

- Se sono con altri minori, di solito sono molto silenziosi e poco partecipativi.

- Hanno paura e sospettano di tutto ciò che non sanno.

I genitori dovrebbero essere attenti a questi segni, al fine di cercare di prevenire questi primi segni di timidezza possono aumentare e successivamente portare a una difficoltà nello stabilire relazioni sociali.

Come aiutare i bambini con molto senso del ridicolo

L'autostima ha un ruolo fondamentale in questo aspetto. Inizia a essere costruito durante l'infanzia e sarà modificato durante il suo sviluppo a seconda delle esperienze che ha e delle reazioni che provoca in sé e negli altri.

Le reazioni di genitori, parenti, insegnanti o amici a ciò che fa il bambino sono importanti dal punto di vista affettivo e quelle che hanno il maggiore impatto sull'autostima. Quindi le persone sono emotivamente più vicini al bambino, che può influenzare che i bambini hanno una maggiore autostima e quindi meno timidezza e senso del ridicolo non appare come un problema. Come aiutarli?

- Non inserire tag , nemmeno per scusare il loro comportamento. Più gli diciamo e sentiamo che è vergognoso di fronte agli altri, più sarà convinto di essere e più a lungo ci vorrà per superare il suo problema.

- Non costringerlo a fare ciò che non vuole . Costringendolo a baciare o mostrare quanto bene fa qualcosa aumenta la sua insicurezza e, quindi, il suo senso di ridicolo.

- Predica con l'esempio. Spiega al bambino, in parole molto semplici, che ci vergogniamo anche a fare domande agli estranei, come dove si trova una strada. E poi, vai da una persona per indicare quell'indirizzo.

- Migliora le tue relazioni con altri bambini. Essere vicino ai tuoi pari e relazionarti ti aiuterà a lavorare positivamente sul senso del ridicolo.