Come rilevare un problema nel bambino attraverso i suoi disegni

La maggior parte dei bambini ama dipingere, disegnare, disegnare, colorare ... Il disegno dei bambini non è solo un gioco o un'attività, il disegno rappresenta il mondo del bambino. Non definisce o spiega tutto ciò che accade al bambino, ma possiamo osservare le sue fantasie, i suoi gusti, e anche le sue paure e preoccupazioni, e mentre il disegno si evolve con il bambino, ci informa anche del momento di sviluppo in cui si trovano.

Interpretare e rilevare un problema nel bambino attraverso il disegno

Disegnare per il bambino è un'opportunità per connettersi con il suo mondo interiore e con quelle cose che sperimenta per la prima volta, sorprenderlo e talvolta spaventarlo.

Attraverso i disegni dei bambini possiamo vedere quei dettagli che da adulti possiamo ignorare e che per il bambino sono diventati protagonisti del loro mondo e non sanno come spiegarlo o ordinarlo. È una specie di scenario teatrale in cui il bambino può dire, ordinare ed esprimere ciò che pensa, sente, ama o paure.

In psicologia, il disegno è un altro strumento per la conoscenza del bambino che, ben utilizzato, ci fornisce molte informazioni su come si sente il bambino, su ciò che lo preoccupa, sulla sua personalità, ecc ... Il disegno ci avvicina al suo mondo Affettivo nelle fasi o nei momenti in cui ancora non sa o non può comunicare ciò che sente e ciò che lo preoccupa.

Possiamo sapere se il bambino ha problemi con il disegno?

La prima cosa che deve essere chiarita è che l'interpretazione del disegno del bambino non è un compito facile, quindi dovrebbe essere eseguita da specialisti in interpretazione del disegno , tecniche proiettive e psicologia bambino. Ciò che io come genitore posso interpretare come normale nel disegno di mio figlio potrebbe non essere e ciò che potrebbe essere sorprendente potrebbe essere normale nella sua fase di sviluppo o potrebbe essere correlato non tanto a problemi o disturbi, ma a qualcosa che ho visto recentemente o la sua fantasia.

Se per esempio mio figlio disegna pistole o scene di tiro nel suo disegno ... significa che è violentemente aggressivo o ha un problema? Non necessariamente Di recente potresti aver visto un film, una serie o un videogioco con scene del genere. Nel disegno non prestiamo attenzione a ciò che disegna, ma come lo disegna , il posto occupato dai disegni su carta, i colori usati, la presenza o l'assenza di elementi nei suoi disegni, la pressione del matita quando si disegna, ecc ...

Il disegno è una fonte di informazioni in più e non l'unico, ma la verità è che l'informazione che il disegno mi dà è molto utile. Possiamo conoscere il posto che il bambino sente di occupare nella famiglia , con cui si sente più unito o che si sente più distante nella famiglia, ad esempio. O se è un bambino insicuro o impaurito, se ha bisogno di comunicare con il suo ambiente e sente che non può ... Ci dà preziose informazioni sul mondo interiore del bambino.

Che ruolo gioca il disegno nell'infanzia?

- Ti dà la possibilità di padroneggiare il movimento , il bambino sviluppa aspetti fondamentali nella sua evoluzione, come porre le basi essenziali per la lettura e la scrittura, la fiducia in se stessi, l'esperienza del motivazione interiore e creatività.

- Consente la comunicazione interpersonale , sia conscia che inconscia (questa è la cosa interessante, che dice involontariamente le cose)

- Esprimi il tuo mondo interiore.

- Conflitto che fa . È un modo per scaricare conflitti e tensioni per il bambino.

Come si evolve il disegno nel bambino?

- I bambini iniziano a disegnare attraverso lo scarabocchio, e a poco a poco il disegno si evolve verso forme più ordinate e riconoscibili (forme geometriche, figura umana, elementi del mondo che lo circonda ...). Mentre il bambino va da un lato controllando i movimenti del suo corpo e sviluppa buone capacità motorie, i suoi disegni diventano più organizzati che nelle fasi iniziali.

- Fino a 4 anni, predomina lo scarabocchio, e da questa età iniziano a comparire le prime figure umane (evolvono tra i 4 e i 7 anni man mano che prendono coscienza dello schema corpo), o il disegno della casa o dell'albero.

- Tra 7 e 9 anni, c'è un altro concetto nei bambini, le relazioni spaziali tra gli oggetti del disegno.

- Tra 9 e 13 anni, i bambini cercano di rendere il loro disegno il più realistico possibile.

Le varie fasi del disegno sono strettamente legate allo sviluppo del bambino sia come emotivo, psicomotorio, o livello sociale cognitiva in modo che i bambini che disegnano non solo ci fornisce informazioni a livello emotivo o personale, ma mi ha anche fornisce dati sul livello di maturità o di sviluppo del bambino.

In relazione al disegno, vorremmo sottolineare l'importanza del bambino che dipinge, scarabocchia, disegna, si esprime liberamente. È importante che gli adulti non giudichino il disegno del bambino, se sembra giusto, o sbagliato, o se ha colorato fuori dai margini o se ciò che è stato disegnato che il bambino dice che è un cane sembra una salsiccia con le gambe ... Dobbiamo lasciare che il bambino si esprima nel modo che vuole o sa, ma se il bambino scopre che l'adulto giudica il suo "lavoro" è molto probabile che smetterà di farlo.