A quale età balbuzie viene rilevata nei bambini

Il disfemia, colloquialmente nota come La balbuzie è un disturbo di comunicazione caratterizzato da interruzioni nella fluidità della parola: ripetizioni, prolungamenti o interruzioni anomale di suoni, sillabe o parole. Possono apparire segni paralleli di tensione o sforzo facciale o corporeo legati allo sforzo di parlare.

l'origine di questo problema non è noto , anche se si ritiene che un certo numero di fattori genetici, fisiologici, linguistiche o ambientali che aumentano la probabilità che appaiono

bambini Babbling come imparano di non parlare è la balbuzie

è comune per i bambini tra i 2 ei 5 anni di età che presentano tagli verbali (sembra che lascia loro la parola) e ripetizioni di sillabe perché stanno ancora imparando a parlare, per organizzare le parole e le frasi. Questo è un problema che tende a rimandare spontaneamente un anno dopo l'inizio. Quattro bambini su cinque che mostrano segni di progresso balbuzie al normale discorso. Tuttavia, se il problema persiste dopo che è iniziato un anno, c'è un rischio maggiore che venga stabilito e mantenuto fino all'età della scuola o dell'adulto.

Cosa fare quando il bambino è bloccato quando si parla

L'atteggiamento dei genitori e altre persone intorno al bambino per il suo discorso sono fondamentali per lo sviluppo di fluidità.

- La cosa più importante impedire che il bambino consapevole del suo problema , vale a dire, si sono accorti che balbetta, è di come i loro tentativi di aiutarlo può portare ad aumentarla.

- Dovremmo parlare lentamente al bambino e dargli il tempo di esprimersi. Se parliamo con loro lentamente e con calma, daremo loro un buon modello da imitare.

- E 'importante prestare maggiore attenzione a quello che dice di come lo si dice , senza di lui la correzione quando si commette un errore.

- Cerca di essere calmo e stai calmo quando il bambino è bloccato. Aspetta sempre fino a quando non finisci di parlare e non finisci le parole o le frasi per lui .

- Non forzare il bambino a parlare in situazioni in cui questo sarebbe a disagio o stress Evita fare commenti o dare suggerimenti come ad esempio: 'parlare più lentamente', 'respira', 'prendere un respiro' , "non innervosirti", ecc.E soprattutto evitare il ridicolo, i combattimenti o le punizioni legate al tuo discorso . Questo tipo di commenti e attitudini fanno sì che il bambino si senta valutato nel suo modo di parlare, diventi consapevole delle loro difficoltà e aumenti e prolunghi il problema.

- Quando il bambino esce dal blocco e parla fluentemente, evita di fare commenti come "quanto hai fatto bene", "parli molto meglio". Questo può farti sentire valutato ogni volta che parli.

- È essenziale creare un clima di sicurezza e comprendere il bambino. Dimostragli con il tuo atteggiamento che ti piace parlare con lui.

Quando consultare un professionista sulla balbuzie di un bambino

Anche se i problemi di scioltezza di solito diminuiscono spontaneamente, non è sempre così. Ci sono una serie di fattori di rischio che dovrebbero essere affrontati il più presto possibile da un terapeuta specializzato in disturbi del linguaggio (logopedista o specialista in udito e lingua). Si consiglia di consultare uno specialista nei seguenti casi:

- Quando c'è una storia familiare di balbuzie.

- Quando sono trascorsi da tre a sei mesi da quando sono comparsi i blocchi.

- Quando il bambino ha qualche ritardo nel linguaggio o problemi linguistici.

- Quando ci sono alterazioni emotive, psicologiche o organiche.

- Quando il bambino è consapevole di balbettare.

- Quando i genitori o gli insegnanti iniziano a mostrare preoccupazione per il discorso del bambino.

- Nel caso in cui si osservi nello sforzo del bambino o tensione del viso o del corpo quando si parla, accompagnato da blocchi

- Quando il bambino mostra tensione, ansia o paura nelle situazioni in cui deve parlare.

- Quando è oggetto di ridicolo o battute da parte di altri bambini.

- Quando è il bambino stesso a dirci che ha difficoltà a controllare il suo discorso o che è preoccupato per il suo problema.