Il linguaggio dei segni per i bambini con bisogni speciali
Ogni bambino può trarre vantaggio dall'utilizzo di del linguaggio dei segni per i bambini e, soprattutto, i bambini con bisogni speciali. Infatti, genitori e professionisti che lavorano con bambini con bisogni speciali si rendono conto che la frustrazione che i bambini spesso provano è dovuta alla maggiore difficoltà di farsi capire.
Ogni bambino può trarre vantaggio dall'utilizzo di del linguaggio dei segni per i bambini e, soprattutto, i bambini con bisogni speciali. Infatti, genitori e professionisti che lavorano con bambini con bisogni speciali si rendono conto che la frustrazione che i bambini spesso provano è dovuta alla maggiore difficoltà di farsi capire. Il linguaggio dei segni per i bambini è un modo fantastico per costruire un vocabolario funzionale che aiuti nella comunicazione e riduca la frustrazione.
I bambini con qualsiasi tipo di disabilità possono ottenere grandi vantaggi quando usano i segni; l'autismo, sindrome di Down, aprassia, difficoltà di parola, paralisi cerebrale e molti altri tipi di disabilità sono migliorata con l'uso di segni in quanto offrono uno strumento per comunicare con i loro genitori e gli operatori sanitari.
Quali bambini possono usare la lingua dei segni
Tutti i bambini, così come i bambini con bisogni speciali, possono beneficiare di segni, compresi i bambini:
- Autistico
- Con sindrome di Down
- con aprassia
- con eloquio
- Ricoverato
- si impara una seconda lingua
Scritte per i bambini con aprassia
Alcuni bambini con aprassia possono sentirsi così scoraggiato da loro difficoltà dire che possono decidere di smettere di parlare del tutto. Gli studi suggeriscono che i segni possono essere usati come un ponte tra l'apprendimento e l'uso del linguaggio parlato e non come un sostituto.
- I segni consentono un nuovo modo di comunicare efficacemente anche quando stanno imparando a migliorare i suoni orali.
- I segni possono chiarire il significato di parole che non possono ancora essere pronunciate.
- I segni forniscono maggiore sicurezza ai bambini, poiché sanno che capiranno. Questa fiducia può portare ad un maggiore desiderio di imparare a comunicare attraverso le parole pronunciate.
- I segni possono darci indizi sulle parole che un bambino sta cercando di pronunciare.
- I segni possono aiutare a rallentare il tempo in cui il bambino ha più tempo per pronunciare la parola.
- I segni offrono più opportunità di esprimersi in quanto consentono di completare idee o pensieri che altrimenti non potrebbero esprimere.
Segni per i bambini con autismo
Molti bambini autistici hanno problemi con la parola e il linguaggio e con le abilità sociali.Gli studi suggeriscono che l'uso di segni con bambini autistici ha risultati straordinari (Berkell, 1992).
- I segni facilitano la comunicazione essendo un'alternativa alla parola.
- I segni facilitano l'apprendimento della lingua orale.
- I segni promuovono il contatto visivo.
- I segni aumentano il livello di comunicazione quando i bambini possono trasmettere i loro desideri e bisogni.
- I segni migliorano l'umore e il comportamento in generale, poiché riducono la frustrazione, gli scoppi d'ira, il pianto, l'aggressione e il danno autoinflitto.
- I segni migliorano la fiducia in se stessi.
Segni per i bambini con sindrome di Down
I bambini con sindrome di Down spesso hanno difficoltà di linguaggio fin dalla più tenera età; tuttavia, hanno un grande desiderio di comunicare. Insegnando loro i segni che possono garantire la soddisfazione dei loro desideri anche quando il discorso è ancora in via di sviluppo.
- I segni incoraggiano i bambini a continuare a comunicare anche se ancora non riescono a parlare perfettamente.
- I segni forniscono un significato alle parole poiché sono spesso una rappresentazione dell'oggetto (segni iconici).
- I segni facilitano la comunicazione con altri bambini, il che si traduce in maggiori opportunità di socializzazione.
- I segni forniscono maggiore sicurezza.
- I segni possono essere usati per enfatizzare alcune parole o per chiarire il significato di alcune parole.
- I segni non sono un sostituto della lingua parlata, quindi sicuramente le parole che hanno imparato a firmare saranno le parole che pronunciano in seguito.
Segni e altri bisogni speciali
- I segni usati con i bambini ospedalizzati possono essere molto utili quando non c'è la possibilità di parlare.
- I segni usati nel caso di bambini che stanno imparando una seconda lingua sono come traduttori simultanei che offrono una rappresentazione visiva delle parole che stanno imparando.
- I segni possono anche essere utili per i bambini che stanno imparando a leggere in quanto rappresentazione visiva di parole e lettere.
