I bambini non posso accedere a parlare con gli altri

I bambini non ha permesso di parlare con altri che non aspettano finiamo di dirti qualcosa e loro stanno già dando la risposta, non ascoltano. Perché si comportano così? Le ragioni possono essere molte, in parte a seconda dell'età del bambino, in parte sulle sue caratteristiche personali, ma qualunque sia la ragione, dobbiamo insegnare loro alcune regole base di comunicazione e comportamento.

I bambini non ha permesso di parlare con altri che non aspettano finiamo di dirti qualcosa e loro stanno già dando la risposta, non ascoltano. Perché si comportano così?

Le ragioni possono essere molte, in parte a seconda dell'età del bambino, in parte sulle sue caratteristiche personali, ma qualunque sia la ragione, dobbiamo insegnare loro alcune regole base di comunicazione e comportamento.

Perché il bambino non lascia parlare gli altri

- Questo modo di comportarsi è molto comune nei bambini piccoli dai 3 ai 4 anni. A questa età i bambini da un lato non hanno ancora imparato le regole di comportamento, d'altra parte sono molto impulsivo, e hanno paura che se dicono al momento quello che stanno pensando, faranno dimenticare intendiamo e devono dirlo in quel preciso momento .

- Ci sono bambini che non lasciano parlare gli altri, perché tendono ad essere in una fase in cui anche che il mondo gira intorno a lui , (fase egocentrica) così poca cura degli altri , parleranno e diranno ciò che vogliono quando vogliono.

- È anche possibile che il nostro bambino è un ciarlatano, che è un bambino che generalmente parlano molto e non-stop, sembra che non ascolta quando gli si parla quindi dovremmo anche insegnare come agire e come partecipare alle conversazioni.

- Ci sono casi in cui il bambino è già più "Big Boy" (ricordiamo che tra i 3 ei 6 anni può essere interrotta normale) dicono che vuole essere al centro dell'attenzione . Facciamo un esempio. Siamo nel parco o in qualsiasi altro luogo e iniziamo a parlare con un amico, e nostro figlio arriva immediatamente e "entra" nella conversazione. Non smette di chiedere di cosa stiamo parlando, dà la sua opinione, ci racconta una storia che gli è capitato a scuola ... cioè ... afferma di essere al centro dell'attenzione.

- Un altro caso, che non possiamo ignorare, è il caso di bambini impulsivi o con problemi di attenzione . Questi bambini, a causa delle loro caratteristiche personali, hanno problemi a regolare il loro comportamento e di solito sono bambini che non finiscono di ascoltare ciò che stiamo dicendo o stanno chiedendo e stanno già rispondendo, vanno avanti.

In ogni caso, per qualsiasi ragione, che un bambino ci interrompa costantemente è una situazione fastidiosa, che può portarci a sgridare il bambino e ad arrabbiarsi con lui. Ma è importante che i genitori sappiano come agire e come insegnare al bambino a rispettare sia i giri della parola che le conversazioni degli altri.

Che cosa possiamo fare i genitori con i bambini che non sono autorizzati a parlare con gli altri

- i bambini Ante non ha permesso di parlare con gli altri prima, agire con calma e in silenzio e hanno ben chiaro come reindirizziamo questa situazione.

- La prima cosa che dovremmo tenere a mente è che dobbiamo impostare dei limiti e mostrargli quando e come può interromperlo. Se mio figlio mi interrompe mentre parlo a qualcun altro, e lascio la conversazione e partecipare, il messaggio che io mando voi è "a decidere come e quando parlare con gli altri", quando dobbiamo insegnare è esattamente l'opposto .

- Al momento in cui mi interrompe, devo dirgli chiaramente che non è questo il momento, che dovrebbe aspettare un po 'e che lo accompagnerò. Come lo faccio? Quanto costa "un po '" per un bambino? Per fare questo, possiamo guardare il bambino, scendere alla loro altezza, e dire: "Tesoro, ora sto parlando con questa persona, quando si tratta stiamo dicendo, sarà il tuo turno di dirmi quello che vuoi, in modo da non dimenticare ciò che vuoi dirmelo, eh? Posso tenergli la mano in modo che sappia che non lo dimentico o che gli lasci la mano sulla spalla. Se il bambino continua a insistere, ignoralo, sa già che lo ascolterai ma non in quel momento . E se ancora continua e ha un capriccio, portarlo via, e dire così sarà ignorarti, bisogna aspettare e poi stare con lui.

- Tenete presente che i bambini non capiscono tempo come adulti , e cosa mi sono 5 minuti per lui è un'eternità, quindi dobbiamo tenerne conto, e se ho detto "Sono con te subito", devo attendere dopo un po '. Fermo la mia conversazione e gli dico, cosa volevi? e poi ritorno al mio.

- Dobbiamo anche insegnare come interrompere, per esempio, mostrano che se sei con qualcun altro, e vuole dirti una cosa, è possibile ingrandire, tenere la mano, in modo da sapere che si vuole dire qualcosa e come finito atenderás lui.

- D'altra parte, cosa succede se vuoi dirmi qualcosa di molto importante e perché interromperlo bruscamente? E 'importante insegnare al bambino quando qualcosa è importante , (qualcuno è caduto, è successo qualcosa che richiede un adulto, ho allagato la casa), o in caso contrario, (ho già uno spuntino, mi voglio si acquista un chuche, guardami ...). Ci vorrà del tempo, perché da bambini tutto ciò che accade a loro è la cosa più importante al mondo.

- Quando parliamo con un bambino che non rispetta i turni di parola, dobbiamo insegnargli come farlo. Ora parlo, ora parli. A casa possiamo praticare . Possiamo giocare ponendoci domande su ciò che abbiamo fatto durante il giorno, prima chiedo e tu rispondi e poi tu ed io rispondiamo alle domande. Se siamo nel nostro turno e ci interrompe, diremo: "Non ho ancora finito, aspetta e ora sarà il tuo turno".

Se il bambino mi interrompe mentre parlo al telefono, a una fermata seconda conversazione, dico "ora non posso amare, io sono al telefono" siamo in grado di dare una "missione" di fare come io parlo e non appena si finisce di parlare Vado da lui e gli chiedo cosa vuole.

In breve:

- Dobbiamo impostare i limiti per i bambini , come con tutto. Regole e limiti chiari che aiutano a regolare il loro comportamento.

- Insegna loro schemi di conversazione di base : giri di parola, come interrompere, quando farlo ...

- Rafforzare quelle situazioni in cui lo fai bene così sai che questo è quello che vogliamo e ignoriamo o correggiamo quelli in cui il bambino non fa ciò che vogliamo insegnargli (cioè quando interrompe).

- Pazienza, pazienza e pazienza . I bambini non nascono appresi, dobbiamo insegnare loro come comportarsi, come relazionarsi e questo non è un compito facile o veloce. Quindi tanta pazienza e poca rabbia.

- Fai vedere al bambino che è importante, ma non al centro di tutto, per aiutarlo a poco a poco a uscire da quella tipica egocentrismo dei bambini, ma senza farlo sentire sfollato.