Dipendenza emotiva dai bambini

Essere emotivamente dipendenti significa sentire il bisogno di essere accanto a una persona per sentirsi al sicuro. protetta. Durante l'infanzia, è normale che i bambini sentano questo legame con i genitori, ma a poco a poco dovrebbe scomparire. È molto importante che questa dipendenza emotiva dai bambini stia diventando sempre meno.

Essere emotivamente dipendenti significa sentire il bisogno di essere accanto a una persona per sentirsi al sicuro. protetta. Durante l'infanzia, è normale che i bambini sentano questo legame con i genitori, ma a poco a poco dovrebbe scomparire.

È molto importante che questa dipendenza emotiva dai bambini stia diventando sempre meno. Quando i bambini crescono, sviluppano la propria vita ed è trascendentale che, affinché ciò accada, i piccoli non hanno bisogno di una protezione continua della loro figura di riferimento.

La dipendenza emotiva dei bambini: l'importanza dell'attaccamento sicuro

Se vogliamo che i bambini diventino adulti indipendenti, è necessario promuovere un attaccamento sicuro per aiutarli a esplorare il mondo e imparare gli strumenti necessari per far fronte da soli.

Questo tipo di legame affettivo sicuro implica parlare di amore, sicurezza, fiducia, la necessità di essere in contatto e di lasciare da parte iperprotezione. Foster il link per il fissaggio sicuro senza diventare stati insicuri, ambivalenti o disorganizzati affettivi che si traducono in alti livelli di ansia e la dipendenza emotiva dei bambini deve avere comportamenti come

- Essere disponibile . Il caregiver primario deve essere presente e focalizzato sull'assistenza all'infanzia. Se la persona che si prende cura di "la mente altrove", la qualità delle cure può essere influenzata.

- Campioni di affetti regolari . Nella misura in cui il bambino non riceve continui segni di affetto nei suoi primi anni di vita, crescerà pensando di non essere degno dell'affetto dei suoi caregivers. Così, mentre il bambino cresce, cercherà continuamente affetto nelle persone che lo circondano senza mai sentirsi sicuro. Pertanto, è essenziale prestare attenzione ogni volta che abbiamo l'opportunità in modo regolare e coerente di fronte ai segni e alle richieste del bambino.

- Offrono alcuni limiti e routine . I bambini hanno bisogno di vedere il mondo intorno a loro in un modo prevedibile. Pertanto, se non ci sono routine che segnano ciò che si può fare o che non si muoverà sempre con l'insicurezza di non sapere come comportarsi. Inoltre, queste routine devono essere coerenti e coerenti adattate alla loro età. Sii modelli quando li adempi.

- Lode per quello che fa. Non spingere il bambino verso standard di qualità in tutto ciò che fa. Cioè, quando si fa un quadro del genere deve lodare ha fatto invece di correggere difetti come sei fuori linea quando la pittura, questa immagine non è di questo colore, etc.Con questo comportamento viene creata solo l'insicurezza.

- Non urlare contro di lui quando fa qualcosa di sbagliato . Se il bambino viene urlato, apprenderà che questo è il modo normale di relazionarsi.

- Non etichettare i comportamenti . Quante volte abbiamo sentito questo: "è che il bambino cade continuamente, è molto goffo", "questo bambino è molto cattivo, tutto il tempo è qui e là". Se il bambino ascolta continuamente queste definizioni negative sul suo comportamento, configurerà la sua personalità in un modo sbagliato, in cui il suo comportamento sarà guidato dal suo senso del valore. Cioè, il bambino che si comporta male crederà che sarà amato solo se si comporta bene. Le etichette creano dipendenza emotiva.

- Permetti al bambino di prendere le sue decisioni. Impedire ai bambini di prendere decisioni in totale libertà implica la creazione di una dipendenza che durerà per anni e anni e potrebbe persino raggiungere l'età adulta.

Fai attenzione a ciò che i genitori non fanno

Molte volte ci sono genitori che credono di aiutare i bambini con le loro azioni e ottengono il contrario. Comportamenti come: far piangere un bambino, ritardare la risposta, non soddisfare i propri bisogni, ecc. non sono modi validi per trasmettere sicurezza e, quindi, facilitare l'indipendenza del bambino. Al contrario: in questo modo viene facilitato uno stile di attaccamento insicuro che a lungo termine porterà ad un adulto dipendente.