L'errore di punire il bambino a scrivere qualcosa 100 volte

"Non mi preoccuperò più, non mi preoccuperò più, Non mi preoccuperò più "... e così 100 volte! Verità eccessiva? ma è anche inutile e le conseguenze potrebbero essere l'opposto di ciò che intendiamo. Punire il bambino a scrivere qualcosa 100 volte , in classe oa casa "in modo che non lo facciano più" o averli copiati 50 volte una parola scritta male, non ha alcun effetto positivo, né Li aiutiamo a cambiare il loro comportamento o aiutarli a correggere la loro ortografia.

Punire il bambino a scrivere qualcosa 100 volte , in classe oa casa "in modo che non lo facciano più" o averli copiati 50 volte una parola scritta male, non ha alcun effetto positivo, né Li aiutiamo a cambiare il loro comportamento o aiutarli a correggere la loro ortografia.

Punizioni nell'educazione dei bambini

Talvolta le punizioni sono necessarie, la comprensione della punizione come conseguenza di un comportamento inappropriato, come il non poter vedere i disegni nel pomeriggio o un giorno no Prendi un dolce o non avere i regali di venerdì.

Anche la punizione deve essere infrequente per essere efficace. L'obiettivo della punizione o della conseguenza negativa è che il bambino pensa prima di agire, che interiorizza comportamenti appropriati e che ricorda che quando le regole non sono soddisfatte c'è una conseguenza. Vale a dire, che la punizione è la conseguenza negativa di non fare qualcosa o non rispettare una norma stabilita. Se per esempio il bambino non raccoglie i suoi giocattoli, il giorno dopo non sarà in grado di giocare con loro o quel pomeriggio non ci saranno drink dopo cena.

Punire il bambino di scrivere qualcosa 100 volte è un grave errore pedagogico ed educativo. I bambini non imparano nulla con questo tipo di punizione, almeno non imparano a correggere comportamenti inappropriati. Questo tipo di "punizioni" insegnano al bambino un modello di comportamento molto vendicativo, perché in realtà questa punizione viene messa a rivincita del suo comportamento, così che "si arrabbia" e impara e toglie il desiderio di ripeterlo, in breve, niente di raccomandabile

Perché non dovremmo punire il bambino a scrivere qualcosa 100 volte

Se quello che voglio ottenere è che il bambino non infastidisca suo fratello o un compagno, copia 100 volte non dovrei preoccuparmi, non farà fermare il bambino Fastidioso "paura" per la conseguenza, (noioso e noioso da copiare 100 volte).

Questo tipo di punizione provoca reazioni negative nei confronti della persona che lo impone. Cioè, generano paura nel bambino, e ciò che vogliamo ottenere non è che il bambino provi paura o paura, ma rispetta le regole, ascolta ciò che diciamo e sa come controllare il suo comportamento.

Il bambino teme l'adulto, ma non impara che ciò che ha fatto è sbagliato, o perché è sbagliato, e guida il suo comportamento per paura di essere punito. Ciò genera nel bambino in molte occasioni blocchi, comportamenti di evitamento, che gli impediscono di agire o reagire o dare una spiegazione delle sue azioni.

Dobbiamo ricordare che se vogliamo che i bambini cambino comportamento o desideriamo che apprendano certi comportamenti o migliorino il loro comportamento, ci sono una serie di linee guida che devono essere prese in considerazione:

- È importante, quando imponiamo una sanzione a un bambino, non punire dall'emozione negativa che mi produce , cioè dalla rabbia o dalla rabbia, si tratta di punire un comportamento e non il bambino.

- Fai capire al bambino cosa ci aspettiamo da lui in ogni momento e situazione.

- Applica le conseguenze appropriate al tipo di comportamento che il bambino ha avuto.

- Rinforza positivamente quei comportamenti che vogliamo mantenere e che vogliamo raggiungere nel bambino.