Metodo ABN per i bambini a imparare la matematica

Di solito sempre è stato detto che la matematica di apprendimento è noioso per la maggior parte bambini. Questa affermazione si basa sull'apprendimento delle operazioni di base attraverso l'applicazione di regole e metodologie tradizionali. Oggi l'apprezzamento del "osso", naturalmente, che coinvolge la matematica sta cambiando grazie ad una nuova procedura chiamata "Metodo algoritmo basato sui numeri" creati dal Professor e filosofo Jaime Montero.

Di solito sempre è stato detto che la matematica di apprendimento è noioso per la maggior parte bambini. Questa affermazione si basa sull'apprendimento delle operazioni di base attraverso l'applicazione di regole e metodologie tradizionali.

Oggi l'apprezzamento del "osso", naturalmente, che coinvolge la matematica sta cambiando grazie ad una nuova procedura chiamata "Metodo algoritmo basato sui numeri" creati dal Professor e filosofo Jaime Montero. È il metodo ABN per i bambini a imparare la matematica.

Qual è il metodo di ABN per i bambini a imparare la matematica

metodo ABN per l'apprendimento della matematica nasce per caso da l'idea di promuovere la matematica mentale attraverso oggetti di uso quotidiano (bottoni, bastoni, mollette, ecc .) e dove si propone che gli studenti imparino al loro ritmo, in modo naturale da situazioni vicine e manipolabili.

Questo metodo si propone di rispondere ad una serie di problemi derivanti dal metodo di calcolo di apprendimento tradizionale come piccola

- La mancanza di capacità di ragionamento nel problem solving.

- Il livello insufficiente di calcolo mentale della popolazione generale.

- L'atteggiamento negativo dei bambini nei confronti dell'apprendimento della matematica.

- I bassi risultati ottenuti da questi nel soggetto.

Questo metodo ha iniziato ad essere applicato nell'anno accademico 2008-2009 in due scuole a Cadice (Spagna). I risultati e i risultati raggiunti con questo metodo li hanno fatti espandere rapidamente in tutta la Spagna e persino in paesi come Colombia, Messico, Perù, Cile o Argentina.

Questo metodo consente al bambino di capire cosa fa quando risolve operazioni o problemi. Inoltre, ti aiuta a calcolare mentalmente in modo semplice e naturale, questo ti permette di migliorare la tua capacità di problem-solving. Il metodo ABN ha una serie di caratteristiche che lo definiscono:

- È un sistema aperto. Non esiste un unico modo per farlo, può essere risolto da ogni bambino in un modo diverso, a seconda delle sue capacità e del loro sviluppo. In contrasto con quelli tradizionali che non consentono l'alterazione della regola stabilita in base all'applicazione basata sulla memorizzazione senza senso di una serie di istruzioni prestabilite.

- Si basa su numeri completi. Cioè, nel metodo tradizionale lavoriamo con figure che sono separate dal numero con cui abbiamo a che fare. Nel metodo ABN, i numeri sono sempre combinati nella loro interezza come sono.

Vantaggi del metodo matematico ABN per i bambini

Si tratta di un metodo che viene applicato sempre più nelle aule scolastiche a causa dei vantaggi e dei punti di forza che questa procedura comporta.

- Migliora la capacità di calcolo che si basa sul dominio di numerazione senza la necessità di trucchi aggiunti.

- È un metodo che si adatta allo studente . Non c'è solo un modo per calcolare in modo che il bambino possa scegliere il percorso da seguire quando si risolvono problemi e calcoli.

- Aiuta nello sviluppo della sicurezza di per sé . Questo metodo aiuta a perdere la paura di affrontare le operazioni.

- Rende i bambini più creativi . La natura aperta del metodo consente di creare nuove operazioni che semplificano la procedura.

- Porta la qualità all'apprendimento . Grazie a quanto sopra, questo metodo consente di elevare il livello e migliorare l'apprendimento naturale dei contenuti delle fasi successive.

- Contribuisce all'argomento del carattere giocoso della matematica. È un gioco in cui vengono proposte sfide personali che aumentano la motivazione verso il nuovo apprendimento.

- Aumenta la soddisfazione per insegnanti e genitori.

Questo metodo può essere applicato nei bambini dai 3 anni di età.