Benefici intellettuali ed emotivi della lettura per i bambini

La lettura dei bambini ha numerosi vantaggi per i bambini bambino . Ma non parliamo solo di benefici fisici o intellettuali (miglioramento della concentrazione, della memoria ...), ma anche dei benefici emotivi. La lettura può essere incoraggiata dal momento che il bambino è molto giovane, anche prima che impari a leggere.

La lettura dei bambini ha numerosi vantaggi per i bambini bambino . Ma non parliamo solo di benefici fisici o intellettuali (miglioramento della concentrazione, della memoria ...), ma anche dei benefici emotivi.

La lettura può essere incoraggiata dal momento che il bambino è molto giovane, anche prima che impari a leggere. Esaminiamo tutti i vantaggi che i libri hanno per il tuo bambino, da Sergio Díez Casado , bibliotecario presso Brains International Schools .

Vantaggi intellettuali della lettura per i bambini

Ovviamente, la lettura ha grandi vantaggi intellettuali per i bambini. Tra questi, troviamo quanto segue:

- Capacità di attenzione migliorata. È ideale per i bambini più distratti o irrequieti, poiché li aiuta a focalizzare su qualcosa di concreto.

- Migliora la capacità di memorizzazione e la comprensione della lettura. Ascoltare o leggere una storia rende il lavoro ritentivo e la memoria . Il cervello cerca di capire cosa viene letto. Pertanto, la lettura giova anche alla comprensione della lettura.

- Sviluppo dell'immaginazione . Leggere invita i bambini a sognare e immaginare, ed è un fantastico motore di creatività.

7 grandi benefici emotivi della lettura per il bambino

Anche se si parla sempre dei benefici intellettuali della lettura per i bambini, i libri forniscono anche altri benefici, tutti molto preziosi. Sono quelli che hanno a che fare con le emozioni:

1. Incoraggia l'indipendenza e l'autonomia del bambino.

2. Aiuta a superare le sfide .

3. Incoraggiare perseveranza e sforzo.

4. Incoraggiare la responsabilità .

5. Trasmette valori .

6. Li aiuta a identificare le emozioni.

7. Aiuta a costruire la personalità del bambino.