Stadio No infanzia

No! No! No! - Questa è la risposta che riceviamo da nostro figlio ogni volta che proponiamo qualcosa. Ma perché? Cosa è successo? Che cosa abbiamo fatto a lui? Nostro figlio si è comportato così bene e ci ha fatto sentire così orgogliosi. E, ora, improvvisamente è contrario. E, inoltre, divertiti! Sembra che sia iniziata un'altra fase, è il suo sviluppo.

Sembra che sia iniziata un'altra fase, è il suo sviluppo. La fase di opposizione. Lo stadio di No.

Che cos'è e quando lo stadio di No appare nei bambini

Lo stadio del No di solito si manifesta in 15 mesi di vita. Il bambino inizia la ricerca di indipendenza con le sue interazioni, con le quali vuole coinvolgere sia il padre che la madre nelle loro richieste. La "prima adolescenza" inizierà, dove verranno stabilite le basi per l'adolescenza che verrà dopo.

Molte persone pensano che lo facciano perché sono contrarie, perché infastidiscono, ma ciò che il bambino fa davvero è iniziare a sperimentare situazioni sociali. Provoca nuove situazioni per vedere cosa succede . È il suo modo di imparare.

Mentre sviluppa l'indipendenza, afferma il suo carattere. Quindi usa il 'NO' per tutto. Come Cartesio poteva ben dire quando attraversò questo periodo della sua infanzia: "Io dico No, quindi sono".

Il bambino che usa quel "No" quando vuole davvero dire "Sì", vuole sottintendere che se accetta le richieste di sua madre o suo padre, è solo perché lo vuole. È il tuo allenamento per l'adolescenza. Ecco alcuni 'No' molto tipico dei bambini in questa fase

- Il 'No' con rabbia: Hai giocato per un'ora nel parco con lui e ora il bambino non vuole andare a casa.

- Il 'No' perché è il solito: offrite un giocattolo, un candy bar o qualcosa che ti piace, ma l'inerzia, si sa che cosa risponde?

- Il 'No' perché sono stanco: quando non può più, è la parola che viene più facilmente ... e accompagnato da un capriccio.

Anche se attenzione: i bambini usano anche il "No" quando ciò che intendono è "No".

Come trattare un bambino in questa fase

Il primo suggerimento, e la più importante è che i padri e le madri hanno la pazienza e vedere con un senso dell'umorismo. Se ai bambini non è permesso esprimere le loro emozioni troveranno altri modi per farlo (piangere, dare calci, mordere, ecc.) O anche non esprimerli (danno emotivo)

Prendendo questo primo consiglio come punto di partenza, dovremmo sapere che dobbiamo trovare il punto centrale: né essere troppo fermi, né troppo permissivi per mantenere dei limiti chiari:

- Non punire tuo figlio dicendo "No": ci sono molte alternative alla punizione.Inoltre, non punire il bambino per quello che dice.

- Offri ai bambini più alternative e opzioni: in questo modo tuo figlio sentirà di avere più libertà e controllo della situazione. Allo stesso tempo sarà più disposto a collaborare. Ad esempio: scegli i vestiti che indossi, scegli la storia che vuoi che ti leggiamo.

- Non dare una scelta quando non ci sono possibilità: non chiedere al bambino ciò che vuole quando c'è una sola risposta accettabile. Ad esempio: mettere la cintura di sicurezza in macchina. Invece di dare quella "opzione inesistente", cerca di guidarlo in modo positivo.

- Meno regole, meglio è: le regole eccessive rendono probabile che il bambino non possa soddisfarle tutte. Cerca di far sentire il tuo bambino meno controllato e così, vedi che gli danno l'autonomia e la libertà che cerca in questa fase

- Evita di dire "Non piangere": evita il rifiuto da parte dell'adulto. Se piangono, devi prenderti cura di loro, fagli sapere che non sei solo.

Questa fase dell'infanzia dura solitamente fino a tre anni. Stage in cui, quel 'No' è accompagnato dai suoi inseparabili amici: 'I alone', 'you not not' e le bizze. Proprio mentre questo palcoscenico arriva per magia, va via. Non ci sono formule o trucchi per farlo scomparire.