Quando il bambino ha problemi di apprendimento a scuola
Disturbi dell'Apprendimento (TA) sono un insieme di disturbi che causano difficoltà nello sviluppo di conoscenze di base in abilità come lettura, scrittura o calcolo. Solo in Spagna, circa 385.000 studenti delle scuole primarie soffrono di un disturbo di questo stile . Deve essere chiarito che con un TA non ha nulla a che fare con l'intelligenza del bambino, ma che l'origine di queste difficoltà è dovuta alle alterazioni neuronali in specifiche aree del cervello.
Disturbi dell'Apprendimento (TA) sono un insieme di disturbi che causano difficoltà nello sviluppo di conoscenze di base in abilità come lettura, scrittura o calcolo. Solo in Spagna, circa 385.000 studenti delle scuole primarie soffrono di un disturbo di questo stile .
Deve essere chiarito che con un TA non ha nulla a che fare con l'intelligenza del bambino, ma che l'origine di queste difficoltà è dovuta alle alterazioni neuronali in specifiche aree del cervello. Pertanto, sia i genitori che gli insegnanti devono essere consapevoli che ci sono bambini che, deliberatamente, non ottengono voti negativi o hanno un cattivo atteggiamento in classe.
I principali disturbi di apprendimento nei bambini
In molti casi, anche se questi disturbi sono direttamente connesse con l'ambiente scolastico, il più delle volte al di là di come vanno male a scuola finisce per incidere il loro giorno per giorno e nelle loro famiglie: i conflitti a casa tendono ad aumentare a causa dei cattivi voti costanti. L'autostima di questi bambini è condizionata perché non sanno come combattere le loro difficoltà e aumenta anche la preoccupazione dei genitori per il futuro dei loro figli. Questi sono i principali disturbi dell'apprendimento nei bambini:
- Dislessia: influisce sulla capacità di lettura, poiché questi bambini hanno difficoltà a distinguere e memorizzare le lettere ea strutturare le frasi in modo appropriato. Per determinare questo disturbo, i sintomi devono rimanere per almeno 2 anni di scuola.
- disgrafia questo disturbo comporta complicazioni per sviluppare scrivere correttamente , perché colpisce le abilità psicomotorie e coordinazione dei movimenti.
- disortografia è anche legato alla scrittura, ma si concentra sulla difficoltà di strutturare il linguaggio grammaticalmente. Cioè, il bambino non riesce a seguire le regole grammaticali nonostante abbia imparato prima.
- Discalcúlia: è la difficoltà di apprendere concetti numerici di base ed eseguire esercizi di calcolo.
È importante tenere presente che la maggior parte di questi disturbi può coesistere con Disturbo da deficit di attenzione (ADHD), che colpisce 2 bambini per classe.Questo ha una grande polemica perché i suoi sintomi principali, la mancanza di attenzione e iperattività, possono facilmente essere confusi con altri disturbi. Per sbarazzarsi dei dubbi, nel mercato ci sono già diagnosi basate sulla mappatura del cervello che identificano accuratamente se il bambino ha o meno l'ADHD.
