Benefici della natura nei bambini

Il ritmo della società La corrente ci rende schiavi degli orari, lontano dall'ambiente naturale e ci porta in un mondo in cui le nuove tecnologie sono la base del tempo limitato che abbiamo. Anche da bambino, il nostro sguardo non guarda oltre ciò che il nostro angolo visivo ci consente? Trascuriamo con attenzione cosa ci insegna questo aspetto?

Il ritmo della società La corrente ci rende schiavi degli orari, lontano dall'ambiente naturale e ci porta in un mondo in cui le nuove tecnologie sono la base del tempo limitato che abbiamo.

Anche da bambino, il nostro sguardo non guarda oltre ciò che il nostro angolo visivo ci consente? Trascuriamo con attenzione cosa ci insegna questo aspetto? A volte un secondo è sufficiente per ascoltare , per fissare l'attenzione e valutare ogni dettaglio, gesto, suono, forma o colore, questo è un esempio dei benefici della natura nei bambini.

I benefici della natura nei bambini

sono complici di attività quotidiana, la abbandono delle risorse in cerca di là di quanto l'ambiente naturale ci offre, che ostacolano o anche fermare la ricerca , osservazione, sperimentazione e manipolazione come punto di partenza per un apprendimento ottimale. Questo apprendimento, basato sull'evoluzione temporale e naturale del cervello, va oltre la relazione tra lettere, numeri, contenuti e programmazione bloccati in milioni di carte che contengono le aule.

Il tandem di apprendimento del cervello implica un processo in cui l'intero organismo è coinvolto e diretto verso un certo obiettivo, sebbene sia il cervello che agisce da recettore e filtro di stimoli, elaboratore di informazioni, registro e database, risposta al mittente e sviluppo delle competenze e / o capacità, permettendo così di imparare e insegnare allo stesso tempo grazie alla rete neurale. Questa rete neurale viene costruita gradualmente, e come tale devono essere sviluppate le proposte di apprendimento.

Nella maturazione, fino a 6 anni circa, i benefici della natura nei bambini sono molto grandi, poiché l'ambiente naturale agisce come uno strumento fondamentale per l'esplorazione sensoriale, l'arricchimento e controllo del movimento, miglioramento di autocontrollo e capacità di focalizzare l'attenzione e il rispetto. L'ambiente naturale, in cui è definito l'interconnessione neuronale nelle prime fasi di sviluppo, è ciò che permette imparare a relazionarsi, per osservare, pensare ad una ragionata e sentirsi bene stesso . Questa interazione continua con l'ambiente naturale attiva il meccanismo della rete neurale, consentendo al bambino di esercitare responsabilità, libertà e sicurezza nelle fasi di maturazione future.

Incoraggiare l'interazione dei più piccoli con l'ambiente naturale favorisce l'autonomia, la comprensione e la relazione , l'iniziativa, la ricerca, l'analisi e lo spirito critico fin dalle prime fasi di sviluppo.

Autore: Patricia Barranco