Obbedienza nei bambini tra i 6 ei 12 anni

Ogni fase di sviluppo dei nostri figli ci chiedono i genitori, i quali ci adattiamo ai tuoi cambiamenti, esigenze, capacità e caratteristiche. Cioè, quello che abbiamo fatto con il figlio di 3 anni, non funziona per il bambino di 7 o 10 anni, è necessario modificare le linee guida. Ecco perché in Guiainfantil.

Ecco perché in Guiainfantil. com vi diamo una serie di consigli utili per gestire obbedienza nei bambini tra 6 e 12 .

Come sono i bambini tra i 6 ei 12 anni

Da 6 anni vengono prodotti in grandi ed importanti i bambini modifiche in fase di sviluppo, che consentono loro di comprendere e gestire il mondo in modo molto più ampio e preciso. Maggiore capacità di attentivo, la memoria, la conoscenza ...

- I bambini sono l'accesso e la partecipazione a nuovi contesti (scuola, gruppi per il tempo libero, amici ...) e quindi nuove fonti di influenza stanno emergendo in fase di sviluppo della personalità. È un palcoscenico in cui i ragazzi e le ragazze continuano a costruire la loro personalità, ma ora stanno consolidando molti degli aspetti dello sviluppo personale che erano stati definiti negli anni precedenti. Evoluciona concetto di sé, l'autostima , che sempre è più influenzata dal confronto sociale e sarà guadagnando l'obiettività, e cominciando a diventare importanti dimensioni accademiche e sociali di esso.

- Si evolve e cambia anche la comprensione di norme e valori , di regole stabilite per consenso quindi in questa fase da 6 a 12 anni, i cambiamenti che si verificano nei bambini influenzeranno e faranno dobbiamo modificare le linee guida e le regole della casa, in termini di regole, limiti e disciplina.

- L'autonomia dei bambini è molto importante, vale a dire, devono iniziare a fare le cose da solo, (doccia, doveri, vestirsi e svestirsi, raccogliere i suoi vestiti e il quarto ...) e il nuovo l'autonomia diventerà un nuovo standard nella casa. Questa autonomia offre ai bambini maggiore indipendenza e responsabilità. È questo aspetto essenziale in questa fase e la responsabilità è di assumere le conseguenze di ciò che fanno.

- In questa fase, la disciplina si tradurrà quindi in responsabilità e non tanto nel conformarsi alle regole e alle regole solo perché l'autorità lo dice. Responsabilità nei loro compiti scolastici, nei compiti che devono svolgere a casa, nei loro studi e per la loro posizione nelle decisioni che prendono e le conseguenze di tali decisioni.

- I bambini cominciano a mettere in discussione l'autorità , (più accusata verso la fine del palco) a chiedere perché le cose che devono fare e tendono ad apparire più conflitti nella casa legati a questo. Ma è normale, e parte dello sviluppo dei bambini, devi imparare chi sono e come funziona il mondo in cui vivono.

Come ottenere l'obbedienza nei bambini tra 6 e 12

Per gestire l'obbedienza nei bambini tra 6 e 12 è essenziale continuare ad applicare coerenza e coerenza alle regole, regole e conseguenze di non incontrarli . Dobbiamo adempiere a ciò che diciamo che faremo se il bambino non fa qualcosa o perde autorità.

In questa fase possiamo iniziare a negoziare alcune regole, ma dobbiamo anche fare delle conseguenze quando queste regole negoziate non sono soddisfatte.

Quindi in questa fase è importante, per quanto riguarda la disciplina:

- Dare responsabilità ai bambini e dare loro una maggiore autonomia.

- Evidenzia e ricompensa i risultati raggiunti dal bambino, ed evita di rimproverare i fallimenti, (se tu avessi studiato ... se avessi lavorato di più ...).

- L'osservanza delle norme sociali e delle linee guida comportamentali diventa più efficace quando mostriamo approvazione quando si incontrano e accettano , quando ci limitiamo ad insegnare loro. Cioè, non perché ripetiamo 100 volte cosa fare, lo faranno, è meglio che quando fanno ciò che abbiamo detto loro, mostriamo loro il nostro piacere e la nostra approvazione.

- Lodate quando appropriato , quando vogliamo premiare qualcosa, non esagerando.

- Impedire alle nostre emozioni di influenzare le conseguenze che abbiamo messo e cercare l'equilibrio nelle nostre azioni . Se il bambino non ha fatto i compiti, metti una conseguenza secondo quello che ha fatto, quindi la punizione del tipo "una settimana senza guardare la televisione" dovrebbe essere evitata, ma possiamo dirti che dal momento che non hanno fatto i compiti, questo pomeriggio o domani non guarderanno la TV o non giocheranno nel parco.

- Evita di dare troppi ordini ai bambini , (fai questo, fai l'altra cosa, e anche quest'altro ...) li sommergiamo ed è difficile soddisfare ogni cosa.

- In questa fase è essenziale ascoltare i nostri figli, tenere in considerazione i loro punti di vista e lasciarli prendere decisioni, essere aperti a soluzioni alternative che i nostri bambini possono proporre, in questo modo riduciamo l'ostilità e la tensione a casa e creiamo un clima favorevole a casa.

- Parla loro senza fretta, ascoltali e trova il momento giusto per parlare con loro.

Dobbiamo capire che il conflitto e le discussioni con i bambini stanno per esistere e sono necessari per il bambino in via di sviluppo, li aiuta a negoziare, ad essere più sicuri di se stessi e ad assumersi la responsabilità.