Come trasformare i difetti del bambino in virtù
Personalmente ho scontato che un bambino quando nasce è un essere puro e pulito che non ha difetti , quindi questo articolo dovrebbe finire in questa stessa frase, ma voglio che tu capisca meglio questa posizione. Un bambino che viene al mondo è un essere pulito, senza difetti, un bambino che ha bisogno di essere protetto, curato e amato prima di tutto.
Personalmente ho scontato che un bambino quando nasce è un essere puro e pulito che non ha difetti , quindi questo articolo dovrebbe finire in questa stessa frase, ma voglio che tu capisca meglio questa posizione.
Un bambino che viene al mondo è un essere pulito, senza difetti, un bambino che ha bisogno di essere protetto, curato e amato prima di tutto. Adulti prendersi cura di voi, vi protegga e vi darà l'amore sono le stesse persone che in seguito potrebbero accusare il bambino ad avere difetti, ma questi 'difetti' non sono altro che un riflesso delle carenze dei genitori che sono stati inculcare la piccolo dal momento in cui sono nati fino ad oggi.
Quando i difetti di bambini sono in realtà virtù
E 'divertente quando si sa che i bambini i 'difetti' sono presenti solo il cambiamento è necessaria l'atteggiamento di comportamento dei genitori in modo che i bambini possano migliorare quasi automaticamente Perché insisto di nuovo, i genitori sono la chiave per l'educazione e l'intelligenza emotiva dei bambini in modo che possano apprendere comportamenti appropriati o inappropriati.
Ma allora possiamo trovare la personalità dei bambini, bambini che sono 'grandi teste', 'confuso', e 'trasferito', 'cattivo', allora devo dire che quelle quattro parole con tutti gli altri che possono avere sono solo etichette che gli adulti attribuiscono a loro ma non sono reali, nessuna di esse.
Perché i bambini non dovrebbero mai essere "etichettati"
Le etichette sono pericolose perché i bambini che le ricevono pensano che siano veramente "a testa alta", "senza tracce", "spostate" o "cattive" e iniziano a comportarsi come questo in conseguenza di ciò che genitori e adulti dicono loro, perché per loro sono i loro 'rappresentanti' massimi. E poi sembra che queste etichette siano soddisfatte, ma sono soddisfatte perché gli adulti lo provocano .
Quindi, invece di vedere i difetti dei bambini così chiaramente, perché non iniziare a vedere le virtù in loro e iniziare a cambiare il discorso?
Ad esempio, invece di chiamare un bambino 'testardo' devi davvero chiamare quello che è: 'tenace'. O invece di chiamarlo 'sbadato' migliore 'creativa', piuttosto che 'spostato o cattivo' 'esploratori e curiosi' e così via con qualsiasi etichetta che parla di difetti quando in realtà (e si può sempre cambiare) parla di virtù .
Solo in questo modo i bambini potranno guardarsi dentro e scoprire come sono realmente, vedendo in se stessi esseri efficaci e capaci, qualcosa di essenziale per il loro corretto sviluppo e crescita personale in ognuno di essi delle fasi.
