Metodo di Glenn Doman per sviluppare le capacità del bambino

Il metodo Doman, noto anche come metodo di Filadelfia nasce da studi e ricerca sul trattamento di bambini con lesioni cerebrali, neurologi e specialisti coordinati dal Dr. Glenn Doman. La base di questi studi ritengono che, anche se i neuroni morti, perché queste lesioni sono ancora in neuroni e la corretta stimolazione vivono in tenera età questi neuroni possono imparare a fare i collegamenti necessari alle funzioni che non sono più loro sono Pertanto, il metodo Doman cerca di sfruttare appieno le capacità dei bambini , per sviluppare le loro possibilità al meglio.

Il metodo Doman, noto anche come metodo di Filadelfia nasce da studi e ricerca sul trattamento di bambini con lesioni cerebrali, neurologi e specialisti coordinati dal Dr. Glenn Doman.

La base di questi studi ritengono che, anche se i neuroni morti, perché queste lesioni sono ancora in neuroni e la corretta stimolazione vivono in tenera età questi neuroni possono imparare a fare i collegamenti necessari alle funzioni che non sono più loro sono

Pertanto, il metodo Doman cerca di sfruttare appieno le capacità dei bambini , per sviluppare le loro possibilità al meglio. Lo scopo di questo metodo è che il bambino raggiunga uno sviluppo integrale, cioè uno sviluppo intellettuale, fisico, emotivo e sociale.

Che cos'è il metodo Glenn Doman per i bambini

Il metodo Doman si basa su input e output. Cioè, il bambino viene presentato con un tipo di informazione e fornisce informazioni per dimostrare di essere riuscito a elaborare tali informazioni. Con questo metodo, lo scopo è quello di fornire al cervello del bambino gli stimoli appropriati sia in intensità che frequenza e chiarezza per favorire il suo sviluppo e affinché il bambino possa godere di questo processo.

Questi stimoli (informazioni) sono chiamati Intelligence Bits . Questi possono essere elaborati da uno qualsiasi dei percorsi sensoriali: udito, visione, tatto, olfatto e gusto. Pertanto, il raggruppamento di questi bit in categorie può favorire la formazione di connessioni neurali. Queste categorie saranno classificate in base al ramo di conoscenza a cui appartengono e all'interno di ciascuno di questi rami, il tipo di informazioni che raggiungeranno il bambino sarà selezionato in base alla loro età, livello di sviluppo e interesse.

Perché questi Bit funzionino come stimoli adeguati devono essere nuovi, semplici, concreti ed essenziali per il bambino. Il metodo di Glenn Doman per lo sviluppo delle abilità del bambino è diviso nel programma di intelligenza, il programma di abilità artistiche (musica e disegno), il programma di scrittura, il programma di matematica, il programma di linguaggio e il programma di sviluppo fisico.

Come usare il metodo Glenn Doman con i bambini

Questo metodo si basa su principi pedagogici che devono essere rispettati se devono essere applicati in modo affettivo. Per questo, alcune raccomandazioni devono essere seguite:

- Il bambino deve divertirsi imparando e divertirsi.

- Questo metodo è basato sulla ripetizione, quindi è molto importante che le routine del programma siano soddisfatte.

- Le sessioni devono essere brevi in ​​modo che il bambino non si stanchino e desideri più

È anche molto importante nel trattamento che viene dato ai cosiddetti Intelligence Bits. Gli stimoli devono essere adeguati e per raggiungere questo obiettivo devono lavorare con loro correttamente. Per fare questo, pochi giorni prima di iniziare il lavoro, i bambini saranno presentati con stimoli in gruppi di cinque e dicendo loro che una partita verrà giocata in pochi giorni. Una volta che il gioco inizia con gli stimoli, dobbiamo:

- Fornire un ambiente adeguato. I bambini dovrebbero prestare attenzione e rimanere in silenzio e gli stimoli devono essere presentati in modo divertente per loro.

- Utilizzare uno spazio privo di distrazioni.

- Quando viene annunciata la categoria di lavoro, gli stimoli (Bit) devono essere presentati uno per uno e rapidamente.

- Devi lasciare un intervallo tra un gruppo di stimoli e il successivo.

- Il gruppo successivo viene presentato come è stato fatto con il precedente e viene eseguito in questo modo fino a quando non vengono presentate tutte le categorie.

- Successivamente dobbiamo ringraziare e lodare il comportamento dei bambini alla fine della sessione.

- Per diversi giorni queste sessioni saranno ripetute, aumentando il numero di stimoli e gruppi a poco a poco.